Integrierter Gesundheits- und Bildungsbericht 2017

Die Berichtsvorlage 2017/105 legt den integrierten Gesundheits- und Bildungsbericht 2017 für den Kreis Recklinghausen vor. Der Bericht wurde in Abstimmung mit den Fachbereichen Gesundheit, Bildung und Soziales erstellt und unter Einbeziehung des Regionalen Bildungsnetzwerkes sowie der Entwicklungswerkstatt Bildungsmonitoring erarbeitet. Die Veröffentlichung ist im Rahmen der Regionalen Bildungskonferenz am 19. Oktober 2017 vorgesehen.

Die Ergebnisse des Berichts zeigen einen Zusammenhang zwischen den Gesundheits- und Bildungschancen von Kindern und dem sozialen Kontext ihrer Familien auf. Es wird festgestellt, dass Kinder aus Familien mit niedrigen schulischen oder beruflichen Abschlüssen sowie geringer Integration in die deutschsprachige Gemeinschaft häufig einen schlechteren Entwicklungsstand beim Schuleintritt aufweisen. Dabei wird die Bildungsnähe der Eltern als maßgeblicher Faktor für die Entwicklung der Kinder identifiziert. Zudem besteht für Kinder in sozial belasteten Verhältnissen ein erhöhtes Risiko für schulrelevante Erkrankungen oder gesundheitliche Einschränkungen, wobei besonders Kinder aus deutschsprachigen Familien mit geringen wirtschaftlichen Ressourcen betroffen sind.

Der Bericht weist zudem auf regionale Unterschiede in den Sozialräumen der Städte hin, die sich in den Anteilen an Förderbedarf und Grundschulempfehlungen widerspiegeln. Neben den sozialen Strukturen werden strukturelle und personelle Ressourcen in Kitas und Schulen sowie die diagnostischen Möglichkeiten als Einflussfaktoren genannt. Die Vorlage hebt hervor, dass Einrichtungen in bestimmten Sozialräumen auf personelle und konzeptionelle Instrumente angewiesen sind, um den identifizierten Bedarf an Förderung in Entwicklung und Gesundheit zu decken.